中车财务有限公司贾妮同志是规划财务部孙鑫、张晓臣的“师傅”，她的教育格言是“尽小者大，慎微者著”。
她工作八年从一个当年被师父手把手领进门的职场新人角色中摸索学习不断成长，同时在理论与实践反复结合中积
累经验不断修行。随着公司新鲜血液的加入，做好传薪火、传帮带是我义不容辞的责任和义务。作为师父，她将自
己的经验和技能毫无保留的传给年轻人，从高从严要求他们，为公司优秀人才培养尽我的全力，把劳模精神、劳动
精神、工匠精神传承下去，让年轻员工尽快适应学习金融业相关财务规定，金融监管工作对接要点等，在师徒的共
同努力下不断优化公司会计核算相关工作，助推财务信息化水平；监管报送平稳过渡零差错，并获得监管机构好评。
同时她也从青年徒弟身上学到徒弟们优秀的品质，利用碎片化时间去坚持健身保持自律并将这种品质牵引到工作中，
跳出财务思维去看待财务工作并钻研每一个细节，这样的合作让师徒彼此在思维方式和行动能力上都有了显著的提
升和超越，让他们在未来的道路上，更加坚定而自信地前行，也为助力公司高质量发展添砖加瓦。

       孙健是结算管理部张迪的师傅，他的教育格言是“为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知”。公
司以师带徒举措引导新员工快速成长融入公司，提高专业技术素质。师带徒是一段既充实又富有挑战的经历，孙健
有幸成为一名应届毕业生张迪的导师，和张迪共同学习成长。通过这段时间的交流、学习和指导，深深体会到“师
带徒”的重要性和意义。孙健作为师傅，凡事要以身作则，起到榜样与示范带头作用。更要讲究沟通交流的艺术，
在指导过程中本着诚恳、诚心、热情、积极地态度来锻炼徒弟。努力实践“授之以鱼，不如授之以渔”。保持严谨
认真的工作态度，将事情做到最好；爱岗敬业的工作作风，将热情传给他人。在经办结算业务时要时刻提醒自己和
徒弟认真负责，掌握业务的关键要素，凭证准确依据详实。他指导徒弟张迪在学习中多学多问，多听多看，多思多
想。坚持诚心，精心，细心，耐心的学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，
成功的学习目的，逐渐在岗位上茁壮成长，挑起重担，独当一面。
      在这段时间里他们即是良师亦是益友，亦师亦友，互学互助，共同提高，共同成长。使他们的业务素质有了大
幅度的提升，巩固了基础知识。师带徒活动充实公司人才资源，抓好队伍建设，全面增强公司竞争力。学无止境，
教无止境，师徒也将这种比、学、赶、帮、超的学习氛围和优秀传统传承下去。

姓名：     （图右侧）
公司名称：中车财务有限公司
个人经历或故事：
       谢婧是风险法务部樊令萱的师傅，她的教育格言是：“教授他人，也是自我收获和成长的过程”。法律合规工作
向来繁琐而细致，容不得一丝马虎。谢婧以耐心负责的态度，成为樊令萱加入公司后第一位老师。她认真对待每一个
问题，答疑解惑，无论是琐碎的流程梳理，还是实操中的难题，都在教授的同时，虚心与樊令萱一同查询、研究，不
落下每一处细节。樊令萱作为刚毕业的青春骨干，积极主动、聪明好学，本硕法学专业的背景让她很快熟悉了岗位工
作，迅速成长为一名合格、负责、实干的法务工作者。
       教授之程，双方受益。在指导和探讨的过程中，她们共同进步，夯实了公司的法务基础工作，也对合规管理工作
进行着探究和发现。每一次的交流与讨论，都是灵感和创新的酝酿，萌发出对法律法规更深刻的理解、更好的实操运
用。她们用实际行动诠释着师带徒的意义，合规管理的信念，为公司的法务合规管理工作注入了新的活力。


姓名：陈涛（男）
公司名称：中车财务有限公司
个人经历或故事：
       陈涛是信息技术部张明琪入职以来的“师傅”，他的教育格言是：“老带新薪火相传、师带徒赋能提效、打通成
长快车道”。作为2023年公司“师带徒”金融科技的践行者，师傅帮助新人更快的融入到部门的工作中来，辅导新人
角色的转换。对于初入职场的新人来说，除了掌握专业技能外，更重要的是培养良好的工作习惯和严谨的态度，只有
用专业的技能和过硬的素质才能、独立面对和解决问题的能力，共同焕发信息技术部工作认真严谨负责的部门精神，
才能更快的融入团队。在具体工作中，总是先明确任务目标、了解背景信息，并鼓励其自主思考提出解决方案，通过
讨论多种可能性来不断完善解决方案，以应对随时出现可能。在遇到难题时多鼓励独立思考，采用提问引导的方式，
师徒间共同分析问题、整理思路并拟定应对措施，激发其独立解决问题的能力和创造力。工作闲暇之余还积极参加体
育锻炼活动，在午休或下班后的空余时间，与公司羽毛球兴趣小伙伴共同打羽毛球，通过在比赛中对抗、配合中，挥
洒了对抗中的汗水，增进了同事间的交流，收获了团队的友谊。在工作之余得到了放松和锻炼，还帮助新人学会了如
何与同事相处、如何面对挑战和困难。更重要的是，师徒之间的情谊在羽毛球的挥拍与合作中得到了进一步的加深和
升华。